タグラグビー

 

　４時間目に、３年生が体育館で体育をしていました。まずは、なわとびでウォーミングアップ。二重跳びを何度も跳んでいました。その後は、タグラグビー。自分たちで準備をした後、チーム毎に練習をして試合に臨んでいました。

６年生を送る会（ありがとう集会）

 

　５時間目に、５年生が中心となって、全校で「６年生を送る会（ありがとう集会）」をしました。各学年から６年生へメッセージが伝えられたり、プレゼントが渡されたりしました。６年生からも下級生にメッセージやプレゼントが送られました。６年生とともに過ごす日もあと１０日になっています。

めあてをノートに書いて

 

　５時間目に、１年生が国語「にているかん字」の学習をしていました。学習の始めには、前のホワイトボードを見ながら、マス目ノートに丁寧な文字でめあてを書いていました。そして、書いた後には、赤鉛筆とものさしを使って、めあてを赤線で囲みました。上学年につながる活動がきちんとできています。

直方体と立方体の面と面の関係

 

　３時間目に、４年生が算数「直方体と立方体」の学習をしていました。前時に作っていた直方体の展開図を組み立てて、直方体の面と面の関係を調べていました。「平行な面はどれとどれかな」「垂直な面はどれとどれかな」と、面に下敷き等を当てたりしながらみつけていました。

ドリームプランのその後

 

　２時間目に、６年生が図工室でドリームプランの制作活動をしていました。ダンボールやガムテープを使った巨大な造形物が完成に近づいていました。お化け屋敷を作って、たくさんの人を楽しまそうとしているそうです。案内をする人にプレゼントするものも制作していました。卒業を前に、みんなの気持ちを一つにして取り組んでいました。