2024年10月11日金曜日

 ◆たくさんのことを学んでいます!


・秋晴れの朝を迎えました。この時期の学校は1年間の真ん中「サンドイッチの具」となります。つまり「充実のとき」「成長のとき」です。今日の午前中は…

1年生 全校合唱「学校さかみち」を大きな声で歌っています!

2年生 朝の会で「イスに座る姿勢」を改めて確認しました!

3年生 国語の授業で文章の読み取りを丁寧にしていました!

4年生 この時間はタブレットを使い自分のペースで学習です

5年生 図工でオリジナルのパズルのデザインを考えています

6年生 歴史学習で、秀吉、信長など…エピソードを聴きました

ひまわり 2年生が4年生にかけ算九九を聴いてもらいます!

・校内をまわりながら、ある教室では担任が厳しく指導中…という場合もあります。そんなときはカメラを向けずに耳を傾けるだけです。

・学習発表会に向けた練習や準備もそうですが、様々な面で、できたりできなかったり、たくさん褒められたり叱られたり…、そうして成長するときだと思います。成長していこう、八橋の子ども達!!



2024年10月10日木曜日

 ◆全校合唱の練習(1回目)


・本日1時間目、学習発表会の全校合唱「がっこうさかみち」の練習を行いました。

・全校朝会の隊形で少し練習をした後、ステージ発表の隊形に並びます。

初めての隊形なので…まずは並んでみます!

学年ごとに順番に並んでいきます…静かです

今度は歌ってみます!6年生の指揮者を見て

指揮に伴奏と歌声をそろえるのが難しい…!

♪この坂道のぼったら~ 歌詞はバッチリ!

♪ぼくの学校があります~ 速さに注意して

・子ども達はこれまでクラスで歌の練習をたくさん積んでいます。今度は全校で歌いますから、リズムや歌い始めの大きさなど細かいところをしっかり意識する必要があります。あと1週間ほどになりました。本番では最高の合唱になるようしっかり練習していきましょう!!がんばろう、八橋の子ども達!!

2024年10月9日水曜日

 ◆今日の給食時間は…!?

・子ども達にとって「給食時間」と「昼休憩」は大好きな時間トップ2(自分もそうでした)です。

・一方、教員にとっては4時間目と5時間目の間にある「給食指導・生活指導」という気の休めない(当たり前ですが…)「学習指導とは別のハードな時間」です。特に準備の時間…「おかずが床にこぼれました」「食器を落として割ってしまいました」は「学校あるある」で、ときには食缶ごとこぼして他のクラスから分けてもらうことも…。

・すみません、ちょっとグチっぽくなりました…。さて、今日の八橋っ子たちは~!

4年生 人数が多いので隣の教室で配膳しています!


5年生 みんな嬉しそうにして食べています!雰囲気も◎

放送委員 お昼の放送で「今日の献立」「さまざまな連絡」

ちなみに今日はの献立はこちら。
パン・牛乳・クラムチャウダー・ささみの香味焼き・ひじきサラダ

給食当番は静かに並んで配膳室へ食器などを返却

配膳室のコンテナに返却「ごちそうさまでした!」

・給食時間は「給食を食べる」だけではなく、「準備や片付けの仕方」「食事のマナーや心得」「食材の産地や栄養」「協力や感謝の心」など、本当にたくさんのことを学んでいます。いっぱい学ぼう、八橋の子ども達!!

2024年10月8日火曜日

 ◆朝の読み聞かせ ~よみきかせボランティア~

・今朝はボランティアさんによる「本の読み聞かせ」です。各学級の担当児童が校長室に「読み聞かせの○○さんを呼びに来ました!」とお迎えに来ます。


6年生 とよださん

5年生 えのきださん

4年生 やたさん

3年生 かわもとさん

2年生 あまのさん

1年生 たなかさん

・どの教室も子ども達が素直な気持ちで本の世界にすーっと入っている雰囲気が感じられました。秋の晴耕雨読…子どもも大人も、そんな時間を過ごすのも心が落ち着いていいかもしれませんね。ボランティアの皆さんありがとうございました!!

2024年10月7日月曜日

 ◆今日も頑張りました! ~八橋の子ども達~

・雨の月曜日となりましたが、校舎の中は暑くもなく寒くもなく…それなりに過ごしやすい日でした。

・午前中の子ども達の様子をお伝えします。

4年生 音楽 大きな声で歌っていました!

2年生 国語 登場人物になって考えました!

6年生 算数 「データの整理と活用」!!

5年生 学習発表会の練習 集中してます!

1年生 図工 いろんな車を作ってます!!

1年生 2つの教室を使って作業しました!

ひまわり みんなすごく集中していました!

3年生 算数 重さの計算を学習しました!

ひまわり 算数 割合の学習、集中してました!

・どの学年もどの学級もしっかり頑張っています。教室におじゃましても子ども達は授業に集中したまま(気が散ることなく)です。落ち着いた気持ちで、ねばり強く学習に取り組むこと、そして続けること、…そこに大きな価値がある、今日はそんなことを感じました。

・ねばり強くがんばろう、八橋の子ども達!!

※八橋小HPご覧いただきありがとうございます。アンケートによると八橋小HPを見ておられる方がやや少なめです。よろしければ「だれか」に勧めていただけると嬉しいです!