◆６年生「とっとり学力・学習状況調査」

・「とっとり学力・学習状況調査」は、小学校４，５，６年生と中学校１，２，３年生が対象です。調査の特長として「①学力の伸びがわかる、②考え方や意識と学力の関係がわかる、③個に応じた指導や支援に生かせる」ことが挙げられます。

・今日は６年生が「国語、算数、質問紙」に取り組んでいます。

　　※タブレットで解答を入力します。

　　※５年生は６/３（火）、４年生は６/４（水）に実施します。

６年生　１限の国語、みんな集中しています

６年生　時間を意識して取り組んでいました

５年生　社会（地理）地図を見てこの国は？

４年生　国語　言葉の意味をよ～く考えます

３年生　外国語　英語の発音「Ｚ」「Ｇ」…

２年生　算数　ひき算…確かめ方も学びます

１年生　いろいろな形（立体）をグループ分け

・毎日の学び「ん…どうして？」「あ、そうか」「へ～そうなんだ」…の繰り返し、少しずつの積み重ねが「学力」を育てます。学校だけでなく家庭や地域、さまざまな場所でのさまざまな人たちとの関りをとおして、子ども達自身が「活用できる学力」を身に付けられるよう「チームやばせ」でしっかり応援できたらと思います。

・力を付けていこう、八橋の子ども達！